Tarkib Dasar (Umum)

Kata ( الْكَلِمَة )  dan Kalimat  ( الْجُمْلَة )

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

(1)   هَذَا كِـتَابٌ                          ‘Ini sebuah kitab.’

(2)   الكِتَابُ مِنَ اللهِ                     ‘Kitab itu dari Allah’

(3)   الله رَبُّ ا لْعَالَمِيْنَ             ‘Allah itu pengatur alam semesta’

(4)خَلَقَ اللهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْض            ‘Allah menciptakan langit dan bumi.’

(5)   يَهْدِي إلىَ صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ    ‘Dia menunjuki jalan yang lurus’

(6)   قُلْ اَعُوذُ بِرَبِّ النَّـاسِ        ‘Katakanlah,”Aku berlindung kepada Tuhan manusia.”

A. الْكَلِمَةُ ( Kata )

Tidak seperti bahasa Indonesia yang mengenal banyak sekali jenis kata (+ 12 jenis kata), bahasa Arab hanya mengelompokkan kata menjadi 3 (tiga) jenis saja, yaitu:

1. اسم  isim, yaitu kata benda, atau yang dianggap benda

2. فعل  fi’il, yaitu kata kerja

3. حرف harf , yaitu partikel / kata petugas

Bila contoh-contoh di atas diurai berdasarkan jenis-jenis katanya maka akan tergambar seperti pada tabel 1, berikut ini.

Tabel 1: Penguraian kata berdasarkan jenisnya

اسم	فعل	حرف
هذا /كتاب / الكتاب / الله / ربّ / العالمين / السماوات / الأرض / صراط / مستقيم / الناس	خلق / يهدي / قل/ أعوذ	من / إلى / و / بِ

Untuk memudahkan kita menentukan jenis sebuah kata, kita perlu mengetahui ciri-ciri khusus yang menandakan jenis kata tersebut, yaitu:

1. Ciri-ciri اسم

a. Diawali oleh “ال” , seperti : الكِتـَابُ  , الناس , dan lain-lain.

b. Berakhiran “tanwin” atau baris ganda ( ــًـ ــٍـ ــٌـ ), seperti: كـتابٌ , صراطٍ dst.

c. Berbaris akhir “kasrah” ( ــِـ atau ــٍـ ), karena di depannya ada kata petugas, seperti: من الناسِ , إلى صراطٍ , dst. Atau karena kasus lain (akan dijelaskan kemudian).

d. Berakhiran tha’ marbuthah ( ـة / ة ), seperti جَـنَّـةٌ  ‘surga’, شَـجَرَة  ‘pohon’, dan lain-lain.

2. Ciri-ciri فعل

a. Minimal terdiri dari 3 huruf (kecuali dalam keadaan tertentu, (akan dijelaskan kemudian), seperti خلق , جَعَلَ , قَرَأَ , dan lain-lain.

b. Sering didahului partikel (حرف) seperti: قَدْ , أَنْ , سَ , سَوْفَ , لِ dan lain-lain..

3. Ciri-ciri حرف

a. Bentuknya sangat sederhana, bisa hanya terdiri dari satu huruf seperti بِ , لِ

b. Tidak bisa berdiri sendiri (setelahnya harus diikuti oleh اسم atau حرف ), seperti إلى صراط , مِن الله   dan lain-lain.

c.  Merubah keadaan kata (اسم atau فعل ) yang mengikutinya, dan hal ini ditandai oleh beruhahnya baris akhir kata tersebut.

contoh:

إلَى صِرَاطٍ, ,    aslinya صِرَاطٌ

إنَّ الدِّيْنَ ,          aslinya الدِّيْنُ

أَنْ يَذْهَبَ ,        aslinya  يَذهَبُ , dan lain-lain

Dikutip dari buku “Belajar Bahasa Al-Qur’an Jilid 1” Karangan Fu’ad A. Sa’ad

Tarkib Dasar Kelas 7

1. 1. Struktur Kalimat (تَـرَاكِيْب)
   1. Fahami penggunaan pola kalimat berikut ini :

Arti	اِسْم عَلَم Nama Orang	اِسْمُ اْلإِشَارَة Kata Tunjuk	Ket.
Ini Hamid .	حَامِـدٌ	هَذَا	Ini (Lk)
Ini Hamidah	حَامِـدَةٌ	هَذِهِ	Ini (Pr)
Itu Sa’id .	سَعِـيْدٌ	ذَلِكَ	Itu (Lk)
Itu Sa’idah .	سَعِـيْدَةٌ	تِلْكَ	Itu (Pr)

1. Fahami penggunaan pola kalimat berikut ini :

Arti	الاِسْم Kata Benda	اِسْمُ اْلإِشَارَة Kata Tunjuk	Ket.
Ini murid .	تلميذٌ	هَذَا	Ini (Lk)
Ini Insinyur .	مُهَنْدِسَةٌ	هَذِهِ	Ini (Pr)
Itu guru .	مُدَرِّسٌ	ذَلِكَ	Itu (Lk)
Itu petani .	فَلاَّحَـةٌ	تِلْكَ	Itu (Pr)

————-

————-

————–

————-

Catatan:

Untuk kata benda yang berjenis kelamin perempuan (مؤنّث) akhirannya ada tambahan ta marbuthah (ة).

c         Fahami penggunaan gabungan pola ISIM ISYAROH dan ISIM DHOMIR berikut ini :

Arti		اِسْمُ اْلضمير Kata Ganti		اِسْمُ اْلإِشَارَة Kata Tunjuk	Ket.
Ini murid .	تِلْمِيذٌ	هو	عَلِيٌّ	هَذَا	Ini (Lk)
Ini Insinyur .	مُهَنْدِس	هو	عُثْمَان	ذَلِكَ	Itu (Lk)
Itu guru .	مُدَرِّسَةٌ	هي	عَائِشَة	هَذِهِ	Ini (Pr)
Itu petani .	فَلاَّحَةٌ	هي	مُسْلِمَة	تِلْكَ	Itu (Pr)

• هذا kata tunjuk DEKAT
• ذلك    kata tunjuk JAUH

• هذه           kata tunjuk DEKAT
• تلك  kata tunjuk JAUH

d        Fahami penggunaan kata tanya ” هَلْ ” berikut ini :

Ya, Saya Seorang guru .Tidak, Saya seorang murid .

نَعَم , أنا مدرّس لا, أنا تلميذٌ

هَل أنتَ مُدرّس ؟ Apakah kamu guru ?

Untuk Laki-laki

Ya, Saya Seorang guru .Tidak, Saya seorang murid .

نَعَم , أنا مدرّسَة لا, أنا تلميذَة

هَل أنتِ مُدرّسَة ؟ Apakah kamu guru ?

Untuk Perempuan

• kata tanya ” هَلْ ” dapat dijawab dengan ”نَعَم ” bila jawaban benar/sesuai dengan pertanyaan.
• kata tanya ” هَلْ ” dapat dijawab dengan ” لا ” bila jawaban tidak benar/tidak sesuai dengan pertanyaan.

Tarkib Dasar kelas 7

1. 1. Struktur Kalimat (تَـرَاكِيْب)
   1. Fahami penggunaan pola kalimat berikut ini :

ضَمِيْر مُفْرَد + اِسْم عَلَم

Arti	اِسْم عَلَم Nama Orang	اِسْم ضَمِيْر Kata Ganti	Ket.
Saya Hamid .	حَامِـدٌ	أَنـَا	Saya (Lk)
Saya Hamidah	حَامِـدَةٌ		Saya (Pr)
Kamu Sa’id .	سَعِـيْدٌ	أنـْتَ	Kamu (Lk)
Kamu Sa’idah .	سَعِـيْدَةٌ	أنـْتِ	Kamu (Pr)
Dia Fu’ad .	فُـؤَادٌ	هُوَ	Dia (Lk)
Dia Zaenab .	زَيْـنَبٌ	هِيَ	Dia (Pr)

1. Fahami bentuk – bentuk ungkapan di bawah ini :

1.  Sapaan ketika bertemu teman / seseorang, yaitu :

• السَّلاَمُ عَلَيكُمْ    ………  وَعَلَيكُمُ السَّلاَم وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكـَاتُهُ .
• اَهْلاً وَسَهْلاً وَ مَرْحَبًا  ……..  اَهْلاً بِك .

2.  Ungkapan ketika berpisah, yaitu :

• اِلىَ اللِّقَاءِ  ……… مَعَ السَّلا َمَة .
• اِلىَ اللِّقَاءِ  ……… مَعَ السَّلا َمَة ! اللّـهُ يُسَـلِّمُك

3.  Untuk menanyakan nama / profesi seseorang, yaitu :

• مَـنْ أَنـْتَ ؟  أَنَا شَرِيْف .
• مَـنْ أَنـْتَ ؟  أنَا تِلْمِيْذٌ .

• مَـنْ أَنـْتِ ؟  أَنَا شَرِيْفَـةٌ .
• مَـنْ أَنـْتِ ؟  أنَا تِلْمِيْذَةٌ .

4.  Untuk menanyakan asal daerah / kota / desa seseorang, yaitu :

• مِـنْ اَ يْـنَ أنـْت ؟ أَنَا مِن بَاكِسْـتَان
• مِِـنْ اَ يْـنَ أنـْت ؟ أَنَا مِن ِجَاكَرْتَا
• مِـنْ اَ يْـنَ هُوَ     ؟ هُوَ مِن بِيْكَاسِـي
• مِـنْ اَ يْـنَ هِيَ    ؟   هِيَ مِن إِنـْدُوْنِيْسِيا

Materi Tarkib selanjutnya segera menyusul selamat membaca….

Silabus Bahasa Arab 2009 MTs Negeri 29 Jakarta

Bagi Bapak / Ibu Guru yang sekedar lewat dan hanya ingin lihat-lihat silabus pelajaran bahasa Arab yang sungguh langka ditemukan pada dunia maya ini, silahkan lihat dan donlot lewat link di bawah ini:

cara ke-1,

silahkan klik pada kata-kata berikut ini:

Silabus Kelas 7 Smt1-2 2009-2010 ;

Silabus Bhs Arab K8-S1 ;

Silabus Bhs Arab K8-S2 ;

Silabus Kelas 9 Smt 1 ;

Silabus Kelas 9 Smt 2 .

Bagi para Siswa MTs juga bisa dan harus tahu bahan/materi pelajaran yang akan di pelajari selama semester berjalan tahun 2009-2010 ini.

Cara ke-2,

bila link-link di atas tidak berfungsi dengan baik, atau tidak dapat memunculkan alamat untuk mendonlot / kotak donlot langsung, silahkan laporkan kepada penulis untuk segera ditindaklanjuti.

Hasil Orientasi Guru BSA

alhamdulillah……… akhirnya ketemu lagi dengan teman2 seperjuangan, baik yang dulu pernah bareng di diklat guru bahasa Arab Pulo Gebang, maupun yang baru ketemu pada saat Orientasi yang diadakan oleh MAPENDA KANWIL DKI Jakarta, Kamis 19 Nopember 2009  ini.

Bagi rekan2 yang ingin, materi yang disajikan oleh para nara sumber, silahkan lihat dan donlot dengan klik kata ini:

Penilaian

(bila sudah muncul halaman utk donlotnya, silahkan cari arsip2 yang lainnya langsung dari 4shared saya)…. met mencoba !?

ataw langsung saja menuju ke lokasi di bawah ini, untuk donlot semuanya…

(gimana caranya?)…. copy-paste alamat dibawah ini, di tempat pencarian berdasarkan alamat http://

http://www.4shared.com/dir/23884567/6e0fa344/Orientasi_Guru_Bahasa_Arab_2009.html

ataw alamat di bawah ini

http://www.4shared.com/preview.jsp?w=840&h=600&s=auto&b=0&l=http://www.4shared.com/dir/23884567/6e0fa344/Orientasi_Guru_Bahasa_Arab_2009.html?dirembed=true

Bila mana link tersebut tidak berfungsi dengan baik,  silahkan hubungi saya.

Akhirnya ada yg ngasih saran…..

Nah, bagi siswa-siswi yang ingin melihat hasil/nilai kalian di semester 1 tahun ajaran 2009-2010, sudah bisa dilihat pada halaman samping kanan: Nilai semester 1.

Ini semua, berkat konsul dengan teman yang sekarang bertugas sebagai staff  IT di salah satu perguruan tinggi swasta di Jakarta. (IBI)

Thanks to you Brother, Abas.

Islamic Clock

MTsku berganti Nama…. Ha ha ha ha ha

Akhirnya berita yang ditunggu-tungu oleh segenap dewan Guru tiba; tepatnya pada hari Selasa tanggal 22 Juli 2009 yang lalu. Yaitu perihal Perubahan status MTs Negeri 7 kampus B Pondok Ranggon (yang tadinya merupakan afilial dari MTs Negeri 7 Model Jakarta), dengan  status barunya: Mandiri / Definit menjadi MTs Negeri 30. Ternyata Baru pada Kamis, Tanggal 13 Agustus yg lalu; Kepala Madrasah kami mendapat informasi mengenai perubahan nama madrasah lagi menjadi MTs Negeri 29.

Seiring dengan definitnya MTs – MTs yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu namanya (karena memang belum tahu ada berapa MTs “kelas jauh” yang sudah mandiri) itu, beberapa hari sebelumnya juga sudah diadakan pelaksanaan Pelantikan para Kepala Madrasah yang akan menempati MTs yang baru saja mandiri tersebut. Sungguh menggembirakan sekaligus mengharukan, kenapa?? Karena besar harapan kami (rekan-rekan guru) untuk mengoptimalisasikan pengembangan dan pemberdayaan madrasah kami yang terletak di Jl.Makmur Kelurahan Pondok Ranggon Jakarta Timur ini.

Oleh karena itu, kiranya hal ini dapat memberikan angin segar dan “nuansa baru” kepada segenap keluarga besar madrasah. Baik, bagi para Siswa, Bapak/Ibu orang tua/Wali murid, maupun Masyarakat di sekitar lingkungan Madrasah Tsanawiyah Negeri 30 29 ini.  Amiien…. Ya Robbal-’alamiin

Mari kita bangun bersama madrasah kita yang baru ber’nama’ ini …. sebagaimana letak geografisnya: di wilayah timur, dan Timur adalah tempatnya Fajar menjemput hari baru; maka dengan status, nama, dan kepala Madrasah yang baru , mari kita hiasi sekolah kita dengan cahaya seindah sang surya menerangi dan merangsang bumi, tumbuh dan menghidupi.

RPP Bahasa Arab Tahun 2008-2009

Bapak/Ibu guru yang budiman, mohon kesabaran dan kerjasamanya untuk saling melengkapi RPP yang akan kita gunakan untuk tahun Ajaran 2009-2010. Adapun link yang ada di bawah ini adalah RPP tahun ajran 2008-2009, sedangkan yang terbaru masih dalam proses penyusunan. Oleh karena itu, diharapkan kesediaan Bapak/Ibu yang memang lebih dulu rampung dalam penyusunan RPP tahun ajaran 2009-2010; kiranya dapat meng-upload nya. dan memberikan alamat URL yang dapat dikunjungi.

Hormat saya,

FM

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Ajaran 2008-2009 (Silahkan Klik pada kata-kata RPP berikut ini untuk mendonlot filenya!)

1. Kelas 7 : RPP K7-S1
2. Kelas 7 : RPP K7-S2
3. Kelas 8  : RPP K8-S1
4. Kelas 8  : RPP K8-S2
5. Kelas 9 : RPP K9-S1
6. Kelas 9 : RPP K9-S2

Waoww…. My first online experience di warnet

Berdetak kencang sekali  jantungku, ketika itu; pasalnya belum pernah sekalipun aku  memasuki salah satu ruko yang ada di pinggir jalan dekat rumahku itu, dan (waoww….) aku sudah ada di depan pintu ruko dan siap melangkah ke dalamnya. aku sangat bimbang dan penuh dengan keraguan untuk melanjutkan langkahku. sampai ditegur oleh penjaga di ruangan itu: ” dik..! mau masuk ?…. masuklah! jangan berdiri di depan pintu, itu nomer 7 kosong… kamu menghalangi pelanggan yang mau masuk,” tegas penjaga di dekat pintu masuk.

Memang benar, banyak sekali orang silih berganti masuk kedalam ruangan di ruko itu. di dalamnya banyak sekali sekat-sekat pemisah antara komputer yang satu dengan yang lainnya. Dari anak-anak sampai orang dewasa, semuanya pernah masuk ruangan itu (saya rasa); warung internet (warnet, sebutannya).  Di sinilah pertama kali aku mengenal dunia maya itu seperti apa. Dan bagaimana rupanya. Menulis dan mencari kata apapun bisa muncul hasilnya…. lho. Ada artikel, gambar, suara bahkan video.

Usiaku hampir 13 tahun waktu itu, dan aku duduk di bangku SMP.  Walaupun sudah pernah mendengar pertama kali berbagai istilah tentang: browsing, surfing, http, WWW, dunia maya, internet, e-mail, situs dan warnet dari guru di sekolahku; tetap saja aku masih panik dan keluar keringat dingin, ketika masuk ke dalam warnet itu pertama kali. Walaupun aku tidak sendirian pada saat itu. Aku berfikir warung apalagi nihh? jualan apaan ya di dalamnya?… fikirku.